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這 種 修 辭 手 法 叫 做 「 雙 關 」 。 我 們 常 用 「 巾 幗 勝 鬚 眉 」 來 形 容 女 子 做 事 比 男 子 優 勝 ， 不 熟 悉 修 辭 手 法 的 同 學 肯 定 會 摸 不 著 頭 腦 ， 理 不 清 「 巾 幗 」 和 「 鬚 眉 」 為 何 解 作 女 子 和 男 子 。 其 實 ， 這 是 運 用 借 代 法 ， 不 直 接 說 出 所 要 表 達 的 人 或 事 物 ， 而 借 用 與 它 有 密 切 關 係 的 人 或 事 物 來 代 替 。 第三條件句，談論的是與過去發生的相反狀況，也就是談論一件沒有發生的事，但是我假設如果發生了，我會怎麼做。
例句: but 用法2：
作為一位英文學習者，你有時需要告訴別人英語不是你的第一語言，或是你可能需要請求英語母語人士重複說一遍內容或者說慢一點。 不同於第一種句型，在「主詞＋動詞＋受詞」這樣的句型中，動詞單獨存在是無法完整表達意思的。 以上例句如果變成「我喜歡」、「Andy 吃了」、「她買了」，句子的意思就不完整。 所以會需要「玫瑰花」、「三明治」、「飲料」這些承受動詞的人事物存在。 英文例句大全为您提供英文造句,各种英文例句大全,英语造句,在线英文造句,英语单词造句,英文句子,英文例句词典,各种英文单词造句,单词组成的句子,丰富的英文造句内容等。 剛剛學完第三種句型後知道補語的功用是什麼，想必最後第五句句型一定也難不倒你的！
這 種 獨 特 的 修 辭 手 法 就 是 「 通 感 」 。 第二條件句談論的是不大可能的現狀跟未來，所以第二條件句談論的是一件跟現狀不一樣情況的假設，但如果真的發生了，我還是會去看醫生。 表示過去非事實的情況，只是想像與過去發生相反的情況。 也就是談論一件過去根本沒發生的事，但是假設如果發生了，我會怎麼做。 上述例句意思是，我從以前、過去到現在，只要生病我就會去看醫生，零條件句談論的是習慣、一直以來都這樣的事。 本網站由數位來自香港及台灣的學者一起創立，創辦人希望透過網上渠道加強以中文為母語的人的英文能力。
例句: 例句例句
若以classy形容一個人，表示他對許多事物有高水準的品位，「classy」多半是用來形容有錢人，但若對一些事有獨到的品味，也可說是classy。 雖說在求職路上會有許多不可預測的事情發生，不過都錄取、到公司上班了，才被人資告知徵錯人選，這未免太離譜了吧……。 例句 如果您有語言學習交換夥伴，您可請求他/她說出這些詞句，並錄製在您的智慧型手機，這樣你就可以在家裡聽錄音並自己練習發音。 當你不同意某人時，使用“Actually, I thought…” 會比說“No”或“You’re wrong.” 更緩和，更有禮貌。 至於反問句，是發問人用疑問句的形式，曲折地表達觀點，句子常包括「難道」、「怎麼」或文末有「嗎」、「呢」等語氣詞，以加強語氣。 補充：be 動詞為連綴動詞的一種，它們都是不完全動詞的代表，單獨存在時的表達功能不完整。
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例句: 健康大晒最新疫情｜連續3日破2,000宗！今增2,290宗本地個案、45宗輸入個案！5間學校呈報7宗個案！ 10
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- 首先，零條件句談論的是習慣、事實、真相，也就是我只要生病了，我就會去看醫生，我過去是這樣，以後也是這樣。
- 別 以 為 它 只 會 在 古 典 詩 文 中 出 現 ， 其 實 ， 我 們 常 用 的 不 少 成 語 ， 也 有 對 偶 的 特 色 。
- If 最重要的用法，就是用在上面四種假設語氣裡，但 If 用法不只如此唷，下面再列出 If 更多其他用法。
- 當你不同意某人時，使用“Actually, I thought…” 會比說“No”或“You’re wrong.” 更緩和，更有禮貌。
要 創 作 出 精 警 的 比 喻 ， 竅 門 在 於 一 個 「 多 」 字 ： 多 觀 察 多 聯 想 、 多 讀 多 記 、 多 想 多 寫 、 多 寫 多 改 。 要 能 領 悟 和 創 作 出 這 類 比 喻 ， 惟 一 的 竅 門 就 是 平 時 多 觀 察 ， 留 意 身 邊 事 物 的 性 質 和 狀 貌 ， 多 作 聯 想 。 其 實 日 常 生 活 上 有 很 多 東 西 都 是 可 以 化 之 為 創 作 素 材 的 。 以 事 物 特 質 打 比 喻 ： 「 牛 皮 燈 籠 ── 點 不 明 」 ； 「 盲 公 竹 ── 督 人 不 督 己 」 。
例句: but 用法6 （but do/ but doing）：
但 「 拋 錨 」 離 開 了 這 個 具 體 的 語 言 環 境 就 沒 有 了 上 述 的 比 喻 義 ， 因 為 這 個 詞 本 身 並 沒 有 轉 化 出 事 情 因 故 中 止 的 新 意 義 ， 所 以 不 能 說 例 句 用 的 是 修 辭 的 比 喻 法 。 例 句 （ 2） 把 樹 木 擬 人 化 ， 以 它 們 「 退 避 三 舍 」 的 「 動 作 」 來 誇 大 獵 豹 奔 跑 的 速 度 ， 是 通 過 擬 人 法 進 行 誇 張 。 這 是 出 自 顧 憲 成 手 筆 的 對 聯 。 下 聯 中 的 「 家 事 國 事 天 下 事 」 ， 由 瑣 碎 的 家 事 寫 到 關 係 重 大 的 天 下 事 ， 以 重 要 性 層 層 遞 增 來 表 達 「 事 事 關 心 」 的 主 題 ， 就 是 運 用 了 「 層 遞 」 的 修 辭 法 。 所 謂 層 遞 法 ， 就 是 按 照 事 物 的 大 小 、 輕 重 、 深 淺 、 遠 近 等 關 係 ， 依 次 加 以 敘 述 或 說 明 ， 以 表 達 語 意 的 逐 步 上 升 或 下 降 。
這裏有超過500題的免費網上英文練習題及游戲，附有答案和詳盡解釋，而且我們亦不時更新「每日輕鬆學英語」部分，以鼓勵大家回訪此網站學習英語。 Which 的英文用法通常是拿來當成疑問句的開頭，中文意思是指「哪個、哪一個」等，但其實which也常常當作關係代名詞使用。 就像在＃28中一樣，當你的想法與別人不同，你可套用“actually, I ” 的句型。
例句: 【讀者投稿】打工仔接種疫苗後發燒 第一日返工就射波 擔心印象分大減？
例 如 甲 的 問 題 ： 「 你 跟 你 太 太 有 甚 麼 共 同 之 處 呢 ？ 」 當 中 的 「 共 同 之 處 」 可 以 指 性 格 、 興 趣 等 方 面 ， 也 可 以 是 跟 夫 婦 二 人 有 關 的 任 何 方 面 。 由 於 問 者 沒 有 指 明 ， 所 以 回 答 的 人 就 可 以 隨 意 發 揮 ， 答 出 「 同 一 天 結 婚 」 那 樣 令 人 意 想 不 到 、 卻 又 能 與 問 題 呼 應 的 答 案 來 。 遞 進 複 句 ： 由 兩 個 或 以 上 的 分 句 組 成 ， 前 一 個 分 句 表 示 一 個 意 思 ， 後 一 個 分 句 在 範 圍 、 數 量 、 程 度 、 時 間 等 方 面 所 表 示 的 意 思 則 比 前 句 更 進 一 層 。 這 類 複 句 多 用 「 並 」 、 「 更 」 、 「 不 僅 …… 也 …… 」 、 「 不 但 …… 還 …… 」 等 關 聯 詞 語 來 表 示 遞 進 關 係 。 把 物 當 作 人 或 把 人 當 作 物 來 寫 的 修 辭 手 法 ， 就 叫 做 「 比 擬 」 。
If 最重要的用法，就是用在上面四種假設語氣裡，但 If 用法不只如此唷，下面再列出 If 更多其他用法。 除了 Emma 上面這支影片的講解之外，如果你想更加搞懂四種 IF 用法與假設語氣，你也可以參考下面三隻 Youtube 外國講師的影片，看完應該就可以完全搞懂了。 首先，零條件句談論的是習慣、事實、真相，也就是我只要生病了，我就會去看醫生，我過去是這樣，以後也是這樣。 若您原先使用 Apple Id 登入，請使用「忘記密碼」功能、填入您用來註冊 Apple Id 的 email，設定密碼以後即可用 email 和密碼登入。
例句: 句子組成基本要素
也就是：[ If + 現在簡單, will / Shall / Can / May 例句 + 不定式動詞 ]。 希平方學英文 內所有資料之著作權、所有權與智慧財產權，包括翻譯內容、程式與軟體均為 希平方學英文 所有，須經希平方學英文同意合法才得以使用。 第三人網站的連結 本服務或協力廠商可能會提供連結至其他網站或網路資源的連結。
乍看之下和第二個句型很像，都是「主詞＋動詞＋受詞」，但這邊又多了一個受詞，因為這類型的動詞影響的是兩個人事物。 補充：大多數的動詞，可當及物動詞，也可當不及物動詞用，但在這樣句型中的動詞，永遠只能作為不及物動詞使用。 記住，無論你的績效評估有多好，永遠都有進步的空間。 以下的25句績效評估用語例句中，是為了方面自己、上司、下屬清晰易明地找到有用的評價。 而它們均只起了個頭，需要打工仔加以具體說明下去。
例句: 健康大晒
其他的連綴動詞還包括 例句 taste, feel, smell 這些感官動詞等等，也包括「看起來」、「變成」這類的動詞，例如：look, seem, become 等。 摘要对外汉语教学常采用例句作为词汇语境的形式呈现词汇的意义和用法，但应关注其能否有效实现学生相应认知语境的触发和建立。 以上25句僅為在 appraisal時爭取表現的開場白，若然上司對你過往一年的表現有着正評，應會樂意聽取你這份自評的意見。 不過打工仔亦應謹記，無論自信心有多強，都要保留虛心受教的心態，因為在職場世界裏，每個人是永遠都有着進步空間的。
疫情期間，各個地方都希望藉由量體溫的簡單篩檢，降低病毒群聚感染的風險，相信大家都習慣了出入各個場時先「量體溫」了吧？ 「幫某人量體溫」的英文是 “to take/measure somebody’s temperature”；若是「被量體溫」，則可以說 “have someone’s temperature taken”。 Which 當成關係代名詞使用時，用於為前面的從句補充額外資訊，通常用於逗號之後。 若which接在逗號後面，which指的是逗號前面所描述的整個事件。 例句 這是對人的嚴重指責，一般在日常生活中較少有這句話的情形出現。
例句: Glossika 英文學習資源
在 描 寫 屬 於 甲 感 官 感 覺 的 事 物 時 ， 運 用 屬 於 乙 感 官 感 覺 的 詞 語 ， 就 是 「 通 感 」 ， 例 如 「 暖 洋 洋 的 橙 色 」 便 是 以 溫 度 （ 觸 覺 ） 來 形 容 顏 色 （ 視 覺 ） 。 運 用 「 通 感 」 可 以 突 破 客 觀 的 經 驗 ， 給 讀 者 帶 來 新 奇 而 微 妙 的 感 受 。 周 敦 儒 《 臨 江 仙 》 ： 「 月 解 重 圓 星 解 聚 ， 如 何 不 見 人 歸 ？ 」 把 月 亮 、 星 星 寫 得 通 曉 人 情 ， 說 它 們 懂 得 團 圓 重 聚 ， 就 是 運 用 了 擬 人 法 。 詞 中 以 物 的 有 情 烘 托 人 的 無 情 ， 加 強 了 抒 情 效 果 。
例句: 英文 in which 用法
同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。 4、只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。 必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 我 們 都 知 道 一 詞 有 多 義 ， 那 就 是 說 一 個 詞 除 了 基 本 義 ， 還 有 引 申 義 ， 而 比 喻 義 是 引 申 義 的 一 種 ， 它 是 通 過 比 喻 的 方 式 引 申 出 來 的 意 義 。 不 過 在 談 詞 的 多 義 性 時 一 般 人 不 大 談 到 這 點 ， 而 且 有 人 將 詞 的 比 喻 義 誤 當 作 是 修 辭 上 的 比 喻 法 。 簡 單 介 紹 過 歇 後 語 中 不 同 類 型 的 比 喻 ， 希 望 對 你 們 寫 文 章 時 運 用 比 喻 有 所 啟 發 。
例句: 健康好人生
本隱私權保護政策只適用於： 希平方學英文 平台，不適用於非 希平方學英文 平台所有或控制的公司，也不適用於非 希平方學英文 僱用或管理之人。 As…as意为＂和……一样＂，表示同级的比较。 使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词。 其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。 本句表示一開始就遇到了麻煩，走錯方向或做出錯誤的決定，與”get up on the wrong side of the bed.” 意思不同，後者是”心情不好、煩躁”的意思。 本句是比較正式的說法，一般年輕人口語上常以”Duh！
例句: but 用法4：
像這樣可以獨自存在、沒有牽涉其它人事物的動詞，我們稱為不及物動詞，因為不需要任何東西在後面接受這些動作。 例句仅用于帮助你翻译不同情境中的单词或表达式,我们并没有对例句进行筛选和验证，例句可能包含不适当的术语或观点。 粗俗或口语化的译文通常用红色或橘黄色加以标记。 不同的職級及部門理應都有屬於它們專用的評語，以下將就行政、HR、創意、項目管理、下屬及上司6個崗位，提供一些適合的短句，如適當使用，配合具體的事例/資料作支持，應能令今年的appraisal做得更得心應手。 條 件 複 句 ： 由 兩 個 有 條 件 關 係 的 分 句 組 成 ， 前 面 的 分 句 提 出 條 件 ， 後 面 的 分 句 說 明 在 這 種 條 件 下 所 產 生 的 結 果 。