另外，同學們有機會跟網龍軟件開發部的同事對話，了解更多女生到資訊科技公司工作的心態、文化與機會。 最後，同學們亦機會到福州市內的三坊七巷參觀。 四川省廣元教育研修交流團一行四十人於二零一八年九月二十一日到訪本校，我校禮賓隊先向嘉賓介紹本校歷史、課程及學生活動。 其後，在本校的教師帶領下，一眾嘉賓參觀了校園。 他們都對我校的設施及以學生為本的課程設計致以高度評價，期望本校師生可在不久的將來到訪四川，跟他們作更進一步的交流。 上海優秀中學校長港澳學習交流團一行20人在11月23日到訪本校，由禮賓隊介紹過本校的歷史和特色後，本校老師與上海來賓分享本校課程和辦學特色，最後禮賓隊及老師們帶領嘉賓參觀學校。 聖嘉祿學校 憑著大家互相交流意見，無論本校及上海校長都獲得莫大的裨益。 三位老師及三十位中二資訊科技增潤班的同學，於2019年4月22日至26日到福州網龍基地參與VR交流體驗之旅。 在這五天的行程中，同學們於網龍長樂基地住宿及參觀其VR體驗中心，亦在網龍851飄渺莊大樓進行學習及分享活動。 學生們在這旅程中努力學習使用AR及VR編輯軟件，以及設計各人的AR及VR遊戲。
由香港中華文化發展聯合會主辦、語常會支持及語文基金撥款的2018「小嘴巴˙說大道理」——普通話電台唐宋詩詞廣播劇比賽，於8月26日落下帷幕。 活動旨在激發中、小學生對唐宋詩詞的興趣，提升其普通話溝通及應用能力；增強學生的創作能力，增進其對中華文化的認識。 通過初賽的篩選，中學65支參賽隊伍中有15支入圍決賽，所有決賽作品於4月至8月間在新城電台黃金時段播放。 聖嘉祿學校 由香港浸會大學所舉辦的第十八屆全港中學中醫藥常識問答比賽，分為初賽（筆試）和決賽（短片拍攝）。 目的是向中學生滲透中醫知識，推廣中醫藥文化。 由香港西區扶輪社和香港教育工作者聯會合辦，教育傳媒作為支持機構的「第十八屆全港中學『兩文三語』菁英大比拼」活動已完滿結束，結果已於2022年2月11日公佈。
- 「校園集古村」重現古代人當時最流行的民間遊戲，如投壺，套圈圈，做香包等……同學們都玩個不亦樂乎！
- 於2009年成立，校舍原址是香港生力啤酒廠。
- 他們與香港中小學生、運動員和市民分享其拼搏歷程和動人故事，並進行了互動和交流，讓香港市民可近距離欣賞世界頂尖運動員的風采，進一步激發港人的民族自豪與歸屬感。
- 生態考察組與姐妹學校的師生通過走進汶川臥龍自然保護區近距離接觸國寶大熊貓，加深了對大熊貓及其周邊自然生態保護的認識，感受到國家在環境保護、人與自然和諧發展所作出的巨大努力。
- 即使競爭較大，為了子女未來十幾年的學習環境，仍然值得家長一試。
- 以全人教育為宗旨，通過各方面的培育，包括營造多樣語言的學習環境、多元文化氛圍，讓學生得到全面發展。
- 由香港西區扶輪社和香港教育工作者聯會合辦，教育傳媒作為支持機構的「第十八屆全港中學『兩文三語』菁英大比拼」活動已完滿結束，結果已於2022年2月11日公佈。
希望同學能把握每個學習機會，並努力在餘下比賽階段中有良好的表現。 二零一八年五月廿四日，廿多名上海優秀中學校長在上海市師資培訓中心副主任殷以傑先生領導下，到訪聖保祿學校。 交流團與本校校長、師生座談及參觀校園，藉此讓上海各優秀中學校長對聖保祿學校的管理、課程設計、STEM教育發展及本校特色有所認識，這次交流加強了本校與上海優秀中學的聯繫，兩方都獲得莫大的裨益。 在香港教育發展協會、粵港澳大灣教育發展協會、香港教師專業發展協會與思沛國際聯合主辦的香港學界朗誦大賽，我校合共獲得十三個獎項，包括四個冠軍、三個亞軍、四個季軍和兩個優異獎。 聖嘉祿學校 本年度大律師公會辯論賽中文組決賽，已於八月一日在香港大學百周年校園，鄭裕彤教學樓順利舉行。 我校中文辯論隊派出中五璐班的陳潼欣同學、潘思澄同學和沈華清同學作賽，經歷兩天緊密賽程，最終勇奪亞軍。 恭喜中文辯論隊各隊員，希望大家繼續奮勇向前，再創佳績！
聖嘉祿學校: 教學人員人數
會後，參加者由老師及同學帶領下參觀本校，對本校的設施、課程及學生活動給予高度評價。 2017年12月3日至12月7日，校長及兩位老師三人聯同其他直資學校校長老師們參加了杭州STEM科技教育交流團。 在五天行程中，我們一行人秉持著促進兩岸學校教育文化交流發展的信念，到訪了幾所杭州的小學、中學和大學，參與了觀課並和校方領導交流互相切磋。 此行令我們對杭州不同學校的教學推廣實況都有所了解，亦促進了相互的交流。
以上12間小學和中學全部被稱為輔助學校，除了聖嘉勒小學是私立外，全部是資助學校，均有直屬中學，而這類學校小六的Band 1及Band 2學生，有85%可以直升其直屬中學。 如果子女讀到這類學校，家長可以一勞永逸，不用替子女找好的中學，加上所有直屬小學質素高、名氣好，我認為是眾多小學的首選。 位於中西區的聖嘉祿學校一向積極弘揚中華文化，本年度與校外機構合作舉辦「校園集古村」活動。 紅色的燈籠高高掛、彩色的旗幟飄飄、各式各樣的攤檔，成了一個古代民間市集。 以天主教學校五大核心價值為基礎，提升學生自我管理能力； 2. 聚焦發展評估素養，加強「學習、教學、評估」的連繫。 配合學生的成長需要及社會的轉變，以生活經驗為學習情境，建立學生正面的價值觀和態度。 聖嘉祿學校（英語：St. Charles School）是一所資助全日男女校，在中西區，學校地址是香港堅尼地城蒲飛路25號。
家長教師會除了組織家長義工協助學校活動外，還會舉辦不同的親子活動和比賽，如家長茶聚和親子講座等。 每年亦會出版嘉祿校訊及會訊，更設有家校一線通（朝六晚十電話熱線），方便家長與學校聯繫，共建一所關愛的校園。 聖嘉祿學校 多達30項，涵蓋學術、體藝及服務等類別，包括奧數、英數、疊杯、跆拳道、舞蹈、合唱團、STEM課程、基督小先鋒等。
聖嘉祿學校: 周六語文能力增潤課程導師 英文
潮商，英文程度比較高，因有之前同學仔考小三插班，校長說其他的學科ok,擔心佢英文跟唔上，無收佢。 而事實上，他們有mixed 小孩，英文程度好些。 而且身邊有人讀緊，幾位都讚學校好多活動，老師好，功課又不算太小，量很適中。 於 學年，根據教育局公佈的暫定班數推斷，聖嘉祿學校的小一收生人數為50人， 當中在「自行分配學位」階段的學額約有25位。 聖嘉祿學校 11校網除了多優質小學，不少城內最為人熟悉的名牌中學亦立於此，搬入11校網可謂「一步到位」，方便子女升讀就近的中學及大學。 中上環是香港的核心商業地區，亦是城中的交通樞紐，社區發展成熟，商廈、商場和民生設施林立，應有盡有，早晚面貌各有風味，盡顯香港的活力，故區內租務需求不斷，極受本地專業人士和居港外籍人士喜迎。
「校園集古村」重現古代人當時最流行的民間遊戲，如投壺，套圈圈，做香包等……同學們都玩個不亦樂乎！ 表演者鄺師傅有超過十年表演變臉的經驗，他在五分鐘內變出廿幾款臉譜，不管喜、怒、哀、樂等表情鄺師傅都能夠在一剎那間變化出來。 如此精采的表演，看得老師及同學們都目瞪口呆，均報以熱烈的掌聲。 本校校風淳樸，訓輔合一，校園氣氛和諧，師生關係融洽；教師抱著有教無類的精神，學生以服務同學為己任，並多次獲「關愛校園」榮譽獎。 聖嘉祿學校 駐校教育心理學家、言語治療師及社工為學生提供輔導。 深井天主教小學前身是柴灣角天主教小學﹐而後者前身卻為位處牛頭角龍山復華村平房區的庇護十二學校。 復華村於1978年開始被清拆，庇護十二學校亦於1979年被清拆，部份教職員轉往瑪利諾會的其他學校，但大部份都轉往天主教香港教區神父劉玉亭神父在荃灣新開辦的柴灣角天主教小學繼續教學。
有關活動透過讓學生寫作、討論及演講，鼓勵同學培養良好的中英文表達能力、溝通技巧和關心社會時事，並提高其運用兩文三語的能力。 我校中二德何珮瑜同學在比賽中獲得中文優秀文章獎。 校網 11 性別 男女 資助種類 資助 宗教 天主教 學校名稱 St. Stephen’s Girls’ Primary School 聖士提反女子中學附屬小學… 除了知識層面的學習外，學生也需要培養良好的品德，達至全人發展。 本年度，學校以電子化系統記錄及整理學生表現。 老師會訂立獎勵項目，如「準時回校」、「交齊功課」、「守規有禮貌」；而每名學生均有一張紀錄卡，老師可透過掃瞄卡上的QR Code給予積分。 每位學生可使用Student App 檢視個人表現，在獲得一定積分後，便可換領學校提供的多元化獎勵。 自推行計劃起，同學們的自我管理能力和自信心均能大大提升。
聖嘉祿學校: 聖嘉祿學校
期間學生遊經了七星岩、蝴蝶谷、鼎湖山、肇慶市博物館。 肇慶作為鄰近香港的地級市，是國家發展經濟，致力自然保育及歷史文化保存的重點區。 2018年7月9日至11日，首都師範大學附屬實驗學校師生一行24人到我校交流學習。 三天來，首師師生體驗了生動有趣的烹飪課、音樂課和美術課，感受到我校課程的豐富多彩。 友校同學還與我校15名書法愛好者同上一節「家」文化主題課，通過課上的交流，增進了京港兩地師生的瞭解，促進了相互的文化融合。 深圳龍崗教育團二十五位教師在十一月七日到訪我校，了解我校的課程及教育發展概況，並參觀學校和跟我校師生相互交流。 由香港青少年發展聯會舉辦的第五屆“Your Choice”納米電影創作比賽於2020年10月24日舉行了網上頒獎典禮。 本校中五施班陳皓欣同學、中五德班陳樂晴同學及中五安班胡曉琳同學以作品《還能回去嗎？》獲提名最佳納米電影、最佳編劇、最佳攝影及最佳剪接獎。
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 聖嘉祿學校學校校風淳樸，訓輔合一，校園氣氛和諧，師生關係融洽；教師抱著有教無類的精神，學生以服務同學為己任，並多次獲「關愛校園」榮譽獎。 全方位學習多達30項，涵蓋學術、體藝及服務等類別，包括奧數、英數、疊杯、跆拳道、舞蹈、合唱團、STEM課程、基督小先鋒等。 此外，區內其他中學亦有不少傳統名校如英華女學校、英皇書院、聖保羅書院等，原區入讀的比率普遍較高。 即使競爭較大，為了子女未來十幾年的學習環境，仍然值得家長一試。 學生作為學習的主人翁，固然要讓他們成為課堂的主導者，主動探究知識，發展所長。 學校除了增設新設施外，亦致力優化學與教，務求打破慣於以傳統單向模式的教學，以多元化的互動模式提高學生的學習興趣，讓學生在主的愛內展現活力人生。
聖嘉祿學校: 香港18區媽媽會今日: 2
台中運動員一絲不茍、專注嚴謹的訓練態度為我們樹立了榜樣。 同學們也都竭盡全力圓滿完成了訓練計劃，田徑水平得到了有效提升。 這次交流，彼此獲益良多，參訪者亦對我校留下深刻的印象。 二零一八年三月二十七日，四川省教育研修交流團一行四十二人到訪本校，了解我校的教育發展概況、課程特色，以及如何在校內推行STEM教育。 除了參觀校園之外，他們也到了未來教室體驗VR遊戲。 這次交流，雙方獲益良多，參訪者亦對我校留下深刻的印象。 2018年7月16日至22日，我校9名中四、中五學生與來自兩岸四地的高中生齊聚北京清華大學，參加全國青少年高校科學營。 同學們在演講廳聆聽耄耋院士的精彩講座，領略大師的魅力，感受創新的迫切；參觀清華創客空間i. Center，走進創客的世界，領悟「動手造萬物，人人皆創客」的空間理念。 在清華學長們的指導下，學習神經元網絡概念，理解人工智慧的原理；學習結構力學知識，設計搭建橋樑模型等。
西半山、山頂一帶豪宅居多，更適合預算較多的家庭。 例如百合苑（1993年）、帝豪閣（1996年）等。 而較新的大型屋苑寶翠園（2001年），設有商場及會所，加上鄰迎香港大學，學術文化氣息較濃厚，是許多家長的熱門選擇。