然後，請他們與組裡的每一個人分享他們想到的榜樣。 救主是我們的榜樣，祂讓我們知道對人要有什麼感覺，以及要如何待人。 祂的愛如此深厚，以至於祂能祈求天父寬恕那些把釘子釘進祂的手和腳的士兵（見路加福音23：34）。 祂教導我們，如果我們不寬恕別人，天父也不會寬恕我們（見馬太福音18：33-35）。 祂說：「我告訴你們，要愛你們的仇敵，為那逼迫你們的禱告。……你們若單愛那愛你們的人，有甚麼賞賜呢？」（馬太福音5：44，46）。 我們或許不必像救主那樣付出我們的生命，但是，我們的生活如果能以祂為中心，效法祂的榜樣，服從祂的教訓，我們就能有仁愛之心。
我們可以學習祂在某些場合中所做的事，然後在我們遇到類似情況時，按照祂的榜樣去做。 我們不應該認定誰才值得我們幫助（見摩賽亞書4：16-24）。 我們如果把自己家人的需求都照顧好了，就應該去幫助所有需要幫助的人。 這樣，我們就可以變得像天父一樣；祂降雨給義人，也給不義的人（見馬太福音5：44-45）。 救主的一生反映了祂對所有人純正的愛，祂甚至為我們犧牲性命。 仁愛 經文告訴我們，仁愛發自純潔的內心（見提摩太前書1：5）。 當我們由衷對所有弟兄姊妹表現出真誠的關懷和同情時，就是具備了純正的愛。 為使預備升中一的學生及家長更了解中央派位階段的選校要點及策略，亦讓家長認識本校特色及本區中學概況，本校特舉辦「升中統一派位 策略重點講座 2022」。 擁有愛的人重視與別人的親密關係，特別是那些能互相分享與關懷的關係。
仁愛: 天氣惡劣 教育局宣佈停課
過去，就著社區內弱勢社群街坊的需要，不住提供合適的服務，並致力推動社區參與及社區共融。 好撒馬利亞人的比喻教導我們，不論那些有需要的人是不是我們的朋友，我們都應該提供援助（見路加福音10：30-37；亦見雅各‧陶美芝著，耶穌是基督，第 仁愛 頁）。 在這個比喻中，救主說，有一個人正往另外一個城市去，但在路上遭強盜打劫。
- 仁愛鄉民代表會是仁愛鄉的最高民意機關，代表仁愛鄉全體鄉民立法和監察鄉政。
- 把本堂總部二樓改造為新界西區綜合訓練基地，提供全方位度身訂造職涯規劃服務，包括綜合式就業培訓、職位配對及創業體驗支援服務，整個改建工程預期將於2023年完工，中心預計於 年度投入服務。
- 臺灣仁愛教育實驗所，又稱仁教所、仁愛莊，位於臺灣新北市土城區，是臺灣白色恐怖時期關押政治犯進行思想改造與勞動改造的監獄。
- 2002年，時任南投仁愛鄉鄉長卓文華發起正名運動，希望將仁愛鄉改為霧社鄉，並將鄉內的十五個村落（翠華、力行、發祥、新生、互助、南豐、大同、春陽、精英、合作、親愛、萬豐、法治、中正）回復原有的地名。
- 本部門積極回應社區的服務需要，及以提升社區人士對資訊科技認識的需要和社區人士自學能力及終身學習的精神為目標。
有意申請於111年度自願退休之教職員同仁，請於110年2月17日前檢附相關經歷資料至人事室審核登記，俾彙整報新北市政府核辦。 公告111年資深優良教師獎勵初步清查名單，請符合資格之教師於111年1月5日（星期三）前將最近10年( 學年度)考核通知書影本交至人事室。 仁愛 臺灣仁愛教育實驗所，又稱仁教所、仁愛莊，位於臺灣新北市土城區，是臺灣白色恐怖時期關押政治犯進行思想改造與勞動改造的監獄。 歡迎各位善長報名成為線上義工，透過線上方式邀請親友購買電子旗，為慈善出一分力！
仁愛: 性格強項 仁愛一
也就是說，我們一定要服從福音的各項原則；一定要悔改每一項過犯；一定要在悔改之後寬恕自己。 我們在深刻且安心地感受到救主的確愛我們以後，就會更愛自己。 第二，我們一有不仁慈的感覺時，可以禱告祈求更有仁愛。 仁愛 摩爾門敦促我們：「要全心全力向父祈求，好使你們滿懷父賜給祂兒子耶穌基督的真正信徒的這種愛」（摩羅乃書7：48）。 我們可以變得更有愛心的一個方法，就是研讀耶穌基督的生平，遵守祂的誡命。
鄉民代表會共有11位鄉民代表，分別為第一選區3席鄉民代表、第二選區4席鄉民代表、第三選區3席鄉民代表、第四選區1席鄉民代表，主席、副主席由11位鄉民代表互選產生。 2002年，時任南投仁愛鄉鄉長卓文華發起正名運動，希望將仁愛鄉改為霧社鄉，並將鄉內的十五個村落（翠華、力行、發祥、新生、互助、南豐、大同、春陽、精英、合作、親愛、萬豐、法治、中正）回復原有的地名。 但霧社早期的地名是「巴蘭」（Paran），無法代表整個仁愛鄉，須獲得鄉民多數共識。 以「組裝合成」建築法興建約400個單位，供輪候公屋多年、現居於不適切居所的基層家庭以低於市場租金租住，以減輕其經濟負擔及改善居住環境。 社會貧富懸殊問題，加上新冠疫情令全球經濟均大受影響，因而出現經濟不景、開工不足等情況，導致基層人士三餐不繼，故需要食物援助作短期支援。 YES 專業進修課程於 2011 年成立，致力協助進修人士全方位增值及提升職場競爭力，推進同學在事業的發展。 第三，我們可以學習愛自己，也就是說，要知道自己身為天父兒女的真正價值。 救主教導我們必須愛人如己（見馬太福音22：39）。
學校有參加「幼稚園教育計劃」，以下列出扣減政府資助後不同班別的全年學費和期數。 這裡資料每年十月更新，有關學校的最新學費詳情，請參看教育局提供的 收費證明書。 以兒童為本位及學會學習的教學理念，強調幼兒具有內在學習動機及有自主學習能力，誘發學習興趣、建構知識。 採用「設計活動」與「主題活動」教學法，重視幼兒親身體驗，透過參觀、觀察、提問、比較、討論、匯報等方式，對不同的主題作深入及有意義的探討，從中建立主動探究和整理知識的能力。 設有專科英語老師及外籍英語老師教授幼兒英語，透過採用「分享閱讀教學法」，老師與幼兒一起閱讀有趣的英文故事，以輕鬆而生活化的遊戲方式進行課堂活動。 鑑於長者服務需求殷切，仁愛堂乃於穗禾苑開辦本中心，為區內長者提供各類康樂、社交、輔導、義工及護老者等社區支援服務，鼓勵長者及社區人士的積極參與，促進助人自助的精神，建立一個關懷長者的社區。 仁愛 把本堂總部二樓改造為新界西區綜合訓練基地，提供全方位度身訂造職涯規劃服務，包括綜合式就業培訓、職位配對及創業體驗支援服務，整個改建工程預期將於2023年完工，中心預計於 年度投入服務。 本部門積極回應社區的服務需要，及以提升社區人士對資訊科技認識的需要和社區人士自學能力及終身學習的精神為目標。 藉著基督教教育精神，提供健全而平衡的學前教育，務使兒童之體力、智力、情緒、潛能，得以均衡發展，更令兒童從活動中學習、啟發思考，陶育兒童優良品德，靈活聰敏。
服務目的是落實「創新」計劃及付諸在不同的社會議題之中，並上產生影響力。 本計劃相信創新的意義是創造更多可能性；以及為有夢想的年青人搭建平台，共同逐夢，以致成真。 給教師：在「培養仁愛的美德」的標題下，前四段各教導一種使我們可以更加有愛心的方法。 仁愛 教室的佈置如果容許作小組討論，可以考慮把班員或家人分成四人一組。 請他們想想看，有哪些他們認識的人或經文人物代表了這種愛心的榜樣。
服務範圍：本中心的中醫師均為本港註冊中醫，主理內科全科、針灸及骨傷(推拿)治療，提供中醫普通科門診服務。 另外，亦設由香港中文大學中醫學院的客座導師，及資深醫師主理的專家門診，適切及全面地照顧不同患者的需要。 堂為香港六大慈善機構之一，自30年代開始建立診所，贈醫施藥，並展開救貧賑災的工作。
他們容易與別人親近，而那些讓他們最有親密感覺的人，亦能同樣在他們身上找到這種最親密的感覺。
仁愛: 學生發展
歹徒搶了他的衣服和錢，又把他打個半死，丟下不管。 後來，又有一個在聖殿服務的人走過，看看他，也走了。 不過，有個被猶太人看不起的撒馬利亞人走來，看見這個人，就起了惻隱之心（見本章圖片）。 這位好撒馬利亞人跪在他身邊，幫他裹傷，還用驢子把他帶到旅店去。 他付錢給旅店主人，要他照顧這個人，直到他康復為止。 香港正向教育（Positive Education Hong Kong）是一個為推動香港正向教育而成立的網站，用以交流有用資源、新聞及相關活動和培訓機會的最新消息。 文化介紹阿美族依著地理環境農耕，到野溪及山林採集，其餘海洋文化占去了絕大部分。 本校田徑隊參加新北市110年度田徑基訓站暨中學田徑對抗賽，六年5班江文漢同學榮獲60公尺第一名、100公尺第一名，感謝林慶勝老師、賴芸竹老師的指導。 【Covid-19注意公告】有關Covid-19社區篩檢站快篩個案處理流程與集中檢疫中心返家後注意事項公告。
我們也能像救主那樣，造福這世上弟兄姊妹的生命。 Gary.D.Chapman博士是一位牧師，也是一位婚姻家庭輔導專家，具有多年的專業心理諮詢經驗。 他發現當每個人在表達愛的時候，都可以被歸納在五種「愛的語言」之內。 因此，他提倡我們在日常生活中多運用「愛的語言」，學習去愛與被愛。 除了應用於夫妻關係上，也可以應用於親子、師生及其他人際關係上，幫助我們學習表達愛意。 愛是屬於「仁愛」的美德之下，包含了「去愛與被愛的能力」。 愛可以有很多種，包括父母的愛、手足的愛、朋友的愛、戀人的愛、對有需要人士的愛等等。 過去的研究顯示，愛是兒童中最為普遍的五個性格強項之一。 今天帶家人去看診，我要讚美門診詹妙真護理師對待病人很親切，而且會詳細告知回診相關注意事項及檢查在哪裡！ 學校只設有全日班，沒有半日班，以下是 3-6 歲各班學生人數（2020 年 10 月資料）。