而協恩小學每級設三班，每班 30 至 32 人，按照學生的學習能力分組。 2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 16 人爭一個學位。 用Banding劃分學校，否定了老師的努力成果，例如老師對學生的關愛又如何評分呢？
網上亦有流傳一些數值參考對照表，根據中學的大學入讀率分「Banding」，家長可以同時參考各種數據，提高準確度。 想知道中學的「Banding」，除了「靠估」的收生派位組別資料外，亦可以參考學校的公開試成績，及大學入讀率等。 電腦會先審視「第一派位組別」中所有學童的第一志願，再審視未獲成功分配學童的第二志願，如此類推，直至組別內所有學童都獲派學位後，才會處理「第二派位組別」（「BAND 2」）學童的選擇。 因此，派位組別愈後，獲派心儀學校的機會就愈低，所以家長對「Banding」都十分重視。
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辦學宗旨：學校致力提供均衡教育，幫助學生建立正確人生觀，實踐「樂善勇敢」精神，使學生充分發展多元智能，提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。 可是大多的排名榜，對其評審原則、尺度及理據，竟然隻字不提，包括好些來自大型網站和傳媒機構的亦然，有些甚至牽涉商業牟利關係。 倘若家長貿然盡信，除非甘願將所作選校抉擇，寄託於它人一些理據不明之猜測之上，否則未免冒險兒戲。 五十名中學」……之類，琳琅滿目，熱鬧非常，各方機構也發表排名一番，似乎十分清楚學校的Banding。 趙Sir答︰東區Band 2尾一般人認為是以下幾所中學︰顯理中學、培橋中學、慈幼英文學校、東華三院李潤田紀念中學。 Band 3頭可以考慮寶血女子中學、筲箕灣東官立中學、聖貞德中學。
因為這些學校的教育團隊亦是熱心工作，致力提升教與學效能，讓學生同時能考獲好成績，直入本地 8 所資助大學，為考生努力尋找升學、創業的其他出路。 劃分 Banding 與排名榜是以外行方式評價學校，卻偏偏在坊間流行，可算是劣幣驅逐良幣，繼續讓這些不良訊息頻密發放，反而正確實用的教育資訊，卻傳達不到受眾，造成很壞的影響。 在「統一派位乙部」，校網屬九龍城區，但有部分學位會分配給深水埗區、黃大仙區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 於各級推行分班政策，各科按學生能力制定不同的課程、進度、教學策略和課業要求，提升學習動機及果效。
九龍塘官立小學banding: 中學4大類別
學校的上課時間是全日，教學語言是中文，每年有測驗2次及考試2次。 由於各中學都以不同方式公佈文憑試的成績資訊，收集到的數據，難以簡單直接地作比較。 所以，「大考」網站採用了嶄新的大數據分析技術，當中牽涉到的數學理論相當複雜，在此暫且不提，而更重要的是如何從文憑試成績資訊釐定組別之間的臨界線。 「大考」網站是以考評局公佈的文憑試統計資料作為參考基準，下圖中黃色線是全港日校考生在所有甲類科目中考獲各級成績的累積曲線，而這曲線在每屆文憑試都相差無幾，所以可假定為一固定的曲線。 如果全港學生是隨機分配到每所中學的話，可想像每所中學的成績曲線都與全港水平相同，但事實上，學生被分成三個組別來分派中學學額，結果全港中學的文憑試成績，也出現了三種不同的曲線。
- 香港華仁書院亦重視學生的課外發展，在辯論、話劇、象棋、田徑方面取得了不少佳績。
- 致力提供完善的設備，使學生在完善的學習環境下專心學習，均衡地發展及成長。
- 藍田聖保祿中學是全港排名約35–44，觀塘區内排名第一的Band1A中學，而且為政府資助的天主教女校，是絕對的地區名校。
- 九龍城區以41 校網最有名氣，是喇沙小學、瑪利諾修院學校（小學部）等名牌學府的集中地，故也引來最多區外家長爭奪學額。
- 學校喺成立初期係第五組別，後來經師生努力，喺2007年、2008年同2015年嘅會考同文憑試分別誕生咗三位狀元。
小四至小六按成績分班（甲、乙班成績較佳，丙、丁班不分成績）。 學校共有小一4班、小二4班、小三4班、小四4班、小五4班和小六4班。 41 校網屋苑分佈於九龍塘及九龍城部分地區，主要為低密度私人住宅，加上屬傳統豪宅地段，整體價格不菲。 九龍塘官立小學banding 九龍塘官立小學banding 區內以老牌豪宅為主，樓齡較新屋苑可留意位於賢文禮士道的雋睿及賢文禮士，前臨九龍仔公園及運動場，坐擁翠綠景致。 雖然如此，41 校網選校仍然應保守至上，以免萬一「大抽獎」不如意，最終被派往校網外黃大仙區較冷門的「寶校」。 另外，雖然 41 校網女校多過男校，但兩間男校（喇沙小學及拔萃小學）皆是排名超前的神校，想被派中最頂尖的名牌學府，男寶寶有著一定的優勢。
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按照三次的呈分試成績，以及小學往屆「中一入學前測驗」成績為參考，每位小六學生都會獲得一個分數。 拔萃男女書院分别創校於1869年及1860年，歷史悠久，且不止學業成績，才藝方面亦屢獲佳績。 2019年，拔萃女書院游泳隊連續32年奪得港九區D1中學校際游泳比賽全場總冠軍，田徑隊也實現了十三連霸。 拔萃男書院合唱團更在2006，2008，2010，2012，2014 年舉行的世界合唱比賽中在青年男聲合唱的組別連續五屆取得世界冠軍。
最終入讀中學嘅係子女，所以揀中學最緊要都係子女自己鍾意果間中學。 九龍塘官立小學banding 喺揀中學嘅時候，除咗家長需要去睇下中學嘅作風之外，子女都需要了解中學嘅環境喺唔喺自己鍾意嘅。 家長可以帶子女參加區內唔同中學嘅開放日，俾子女自己揀心目中嘅心儀中學，之後家長再同子女商討報考邊幾間中學。
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但歸根究底，教育局所制定的學生組別，是純粹根據學生小五至小六 3 次呈分試的成績，並沒有考慮任何校風、師資等其他因素。 所以，「大考」網站相信，單憑每所中學的學術表現，更能準確地評估該校學生的所屬組別。 因此，「大考」網站就採用了各中學公佈的文憑試成績統計數據，來評估每所中學的所屬組別。 另外提提大家，唔少直資、私立小學已經接受2021學年報名，家長應該要密切留意心儀嘅學校嘅截止報名日期，免得錯過入讀心儀學校嘅機會。 教育局將全港 19 區分成 36 個校網，按子女就讀小學嘅區域，將子女分入唔同嘅校網。 而以下呢個係根據每區而整合成嘅資助及官立小學嘅校網排名，而家長揀呢兩類小學就要參與小學派位機制。
以 Banding 和排名榜定性學校是否優良，會令家長對排名較低的學校望而卻步，找一間合適的學校比關注Banding數字更為重要。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 協恩中學位於香港九龍靠背壟農圃道1號，於1936年創立，是香港聖公會轄下直資女子中學，為香港補助學校議會22所成員學校之一。 學校秉承基督精神，推行全人教育鼓勵學生珍惜及發展天賦潛能，在學習範疇及全人發展過程中，力臻美善。 在DSE公開考試當中數理科目成績出色，可語文類科目亦是比全港普遍學校高出許多。
九龍塘官立小學banding: 學校環境
誠然，有些同學不喜歡參與太多活盐，若子女比較文靜，不喜歡參加集體活動，其他讀書風氣更為濃厚的學校則更為合一合適。 青少年的心智成長發展各有快慢，學生在所謂的 Band3 學校，被標籤為「能力低」甚至「冇前途」，對他們並不公平。 香港資優教育學苑每年培訓約 800 名資優中學生，當中四份之一來自第三組別的學生，他們的表現毫不遜色，這更證明把學生分類所造成的偏差。 家長如未能自行過濾資訊，單是根據網站劃分的Banding 作選校指標，可能更感困擾。 然而有趣及務須注意者， 教育局根本從無公開此項資料，理由是避免標籤學校。
在「統一派位」中，第一派位組別（「BAND 1」）的學童會先獲分派學位，組別中又以隨機編號最小的先獲分配。 九龍塘官立小學banding 換言之，在「第一派位組別」中，隨機編號最小的該為申請學童，他的第一志願學校會被最先分配。 教育局會將全港學生的分數按高低排列，再平均分成三組，包括第一、第二、及第三派位組別，亦即俗稱的「BAND 1」、「BAND 2」和「 BAND 3 」。 每個組別分別佔全港33.3%學生，「第一派位組別」為排名最高的全港頭33.3%學生，「第二派位組別」為排中間的33.3%學生，「第三派位組別」就是排名最低的33.3%學生。
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這就更加證明，學校能夠營造良好學習環境，就能改善學生的學習態度。 此外，不同網站的資訊亦不統一，以沙田區為例，某校在其中一個網站被評為 Band2，卻在另一個網站降至Band3。 一些學校在榜上未獲評定，網站卻沒有解釋因由，令家長直接忽略選擇這些學校，造成偏頗，也令家長少了選擇。 每間學校的學生在 3 個組別中所佔的比例不一，而派位組別比例會因應中一入學前香港學科測驗（HKAT）抽樣結果而調節。 現行中學學位分配，是以學生在小五下學期及小六上、下學期的 3 九龍塘官立小學banding 次校內考試成績（即呈分試），來決定學生的派位組別。
學校會分配最少65%的學位在此階段，如果學校在「自行分配學位」階段中未有用盡30%的學額，亦會撥入此階段。 九龍塘官立小學banding 此階段最多佔中學的30%中一學額，家長可選擇最多兩間中學，並自行向學校提交申請表格，有關申請不受地區限制。 「中學學位分配辨法」是教育局所制定的升中派位方法，所有官立、資助中學及部分參與的直資中學都會經由該程序收生。
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而喺呢個小學「自行分配學位」嘅階段，全港所有官立或資助小學（佔全港大約九成，以下統稱「官津小學」）會各自拎 50% 嘅學位作自行分配，剩低 50% 學額就係由教育局統一分配。 嘉諾撒聖瑪利小學位於油尖旺區，2004年起，學校實行「一條龍」辨學模式，與嘉諾撒聖瑪利書院結龍，意味著學校的小六畢業生可全部入讀嘉諾撒聖瑪利書院，不能不說這是嘉諾撒聖瑪利學校受到家長歡迎的原因之一。 在STEM教育方面，學校推行「mBot 跨學科學習計劃」，在本年度的學習計劃中，學生須運用電腦科及Science科知識，如簡單程式編寫和機械原理來製作「糖果機」及「運送貨物機」，綜合兩課的知識來完成事工。 喇沙小學位於九龍仔，作為另一間傳統名校，喇沙小學係一間是重視兩文三語嘅小學，用粵教中，同時亦有普通話嘅課堂。 而且學校亦十分照顧學生學習差異，學校為能力較高嘅學生提供增潤課程，校方亦為成績稍遜嘅學生安排中、英、數學輔導班。 而且學校冇精英班，所有學生平均分配六班，而不根據學業成績、體藝特長等分班。
中學本身沒有組別之分，我們一直說的一間學校是否屬於「Band幾」，是估計中學大概會收到什麼組別的小六學生。 在統一派位時教育局會把全港學生按調整分數後的呈分試成績平均分為三組，每組都是全港升中人數的33.33%，分別就是「Band 1」、「Band 2」及「Band 3」。 子女升中家長緊係想揀間好嘅中學，記住要留意香港嘅 Band One 中學大部份都係直資學校或資助學校（又稱津貼學校），因為全香港只有大約 7% 係官立學校。 好多家長除咗睇間中學係咪 Band 1，都會睇埋佢係咪名校，同埋全港中學排名。