係學習普通話方面，各班都設有普通話課，另外再加以配合學生參加英語、粵語或普通話之朗誦，中英文辯論及戲劇活動，大大加強學生兩文三語訓練。 沙田崇真中學，創立於1985年，係一間位於沙田區嘅男女校中學，以英文為教學語言。 沙田崇真中學期望每一個沙崇人，能具備五項特質，即「自律」、「為人設想」、「可靠」、「主動」及「樂於服務」，成為與時並進、勇於創新、具廣闊視野及敢於承擔的知識型領袖。 香港神託會培基書院是沙田區band1C的直資中學，致力以基督教精神教學生認識基督真理，培育才德兼備的態度。 沙田崇真中學banding 校園基督教氣氛濃厚，定期設有學生團契、周五敬拜和屬靈分享時間，以培養學生積極參與義工服務，做到關愛社會的責任。 AfterSchool 是一個針對DSE而設的網上補習平台，課程涵蓋多個 DSE 科目，讓同學足不出戶就可以享有優質教學。
在「統一派位」中，第一派位組別（「BAND 1」）的學童會先獲分派學位，組別中又以隨機編號最小的先獲分配。 換言之，在「第一派位組別」中，隨機編號最小的該為申請學童，他的第一志願學校會被最先分配。 乙部受子女所屬的校網限制，家長可以填寫最多30間校網內的中學，並按意願排先後次序。
沙田崇真中學banding: 沙田區直資中學
及後，「沙田崇真中學 – 支援中學生罷課行動關注組」指施襲者身份為「維園阿伯」。 明智利用排名，結合數量和質量考慮，定能替孩子的升中派位作出最佳抉擇。 沙田崇真中學banding 此類質素，即使由政府斥鉅資聘請顧問、大學研究，其結果亦往往難言準確，遑論民間製作了。 沙田崇真中學banding 是以倒不如乾脆比較最能客觀量化之成績分數部份，其餘主觀質量部份，則祇能靠家長作實地考察、人員訪談之類的功夫搜集資料，親身感受，兩相參詳衡量了。 此處列示的中學排名，資料採自大考網站，其思路以上述為編制依歸，數據全來自校方和傳媒公布之實際DSE成績，真實客觀，製作甚為仔細用心，是以介紹作為參考。 好多小朋友讀小學時都未開竅，讀落去先會知佢的潛質；因為中學同小學思考的方法不同，小學惦不表示中學都惦，相反亦一樣。
有別於其他學校，聖保祿學校學生於中三及中四修讀IGCSE課程，然後於中五及中六修讀DSE或英國A-Levels課程。 沙田崇真中學banding 聖保祿中學同埋藍田聖保祿中學係聖保祿學校嘅姐妹學校。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於沙田崇真中學的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
沙田崇真中學banding: 學校成果
香港資優教育學苑每年培訓約 800 名資優中學生，當中四份之一來自第三組別的學生，他們的表現毫不遜色，這更證明把學生分類所造成的偏差。 中學的收生組別，其實只反映學校的收生質素，而非學校本身的教學效能，然而，因為「Band1 學校就是好學校」的誤傳，促使家長、學生都想盡方法，要爭取他們認為較好的學位；也導致不少中學把重點轉移到提升學校的收生組別上。 鄒校長強調，教育局並沒有將學校劃分 Banding的做法，坊間的所謂 Band3 學生，亦絕非品行欠佳及沒有學習能力。
解决方法乃祇集中檢視最重要之關鍵數字，其餘從簡，先審視最宜量化考慮之部份，質量部份如校風體藝等另謀它法。 數據之中，最具參考價值、最量化、最容易獲取及掌握理解的，就是升學及公開試成績。 中學寒窗苦讀六年，最終目標不外爭得一席大學學位，是以該學校升讀大學學位之人數比率，至關重要，此數字充份反映其訓練學生考入大學，達成目標之能力。 沙田崇真中學的中一入學資訊，要注意是學校接受中一自行分配學位申請。 學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 沙田崇真中學創立於1985年，學校的宗教背景是基督教，校長是梁潔妍女士 (社會科學學士、教育文憑、教育碩士)，校監是萬樂人女士。
沙田崇真中學banding: 沙田崇真中學 學校地圖
教師勤奮工作，愛護學生，願意為學生的全入發展不辭勞苦。 本校教師既能積極工作，亦互相支援，具團隊精神，共同承擔教育學生，共創關愛校園的重任（節錄自2012年教育局校外評核報告）。 青少年的心智成長發展各有快慢，學生在所謂的 Band3 沙田崇真中學banding 學校，被標籤為「能力低」甚至「冇前途」，對他們並不公平。
其實教育局從來沒有為中學劃分「Banding」，坊間所謂的「BAND 1 學校」、「BAND 2 學校」只是代表該中學所收的學生大部分來自哪一個「派位組別」，例如「BAND 1 學校」取錄較多來自「第一派位組別」的學生。 升中選校時，家長經常提到學校「BAND幾？」、「Banding」等問題，令不少人誤以為中學的「Banding」是官方資料。 電腦會先審視「第一派位組別」中所有學童的第一志願，再審視未獲成功分配學童的第二志願，如此類推，直至組別內所有學童都獲派學位後，才會處理「第二派位組別」（「BAND 2」）學童的選擇。 因此，派位組別愈後，獲派心儀學校的機會就愈低，所以家長對「Banding」都十分重視。
沙田崇真中學banding: Band 1A 沙田中學
沙田區出名學校多，雖然不如九龍城區、灣仔區、中西區等傳統名校集中，但卻有不少 具實力的地區名校，贏得區內家長口碑，搶手程度絕不遜於傳統名校。 沙田崇真中學banding 91校網共有16所資助小學，沒有官校，並全為男女校，男女生選擇機會均等。 網內炙手可 熱的小學，必數浸信會呂明才小學及浸信會沙田圍呂明才小學，兩所呂明才可說是區內的龍頭小學，除此之外，也有不少優質學校值得考慮。 沙田區有多達14所英中，是繼名校林立的九龍城區外，最多英中學額的地區，故升讀英中的機會較大。 而 統一派位 沙田區88、89和91三個校網中，以91校網最受家長歡迎，網內共有16所資助小學，比88、89校網各有11所小學為多。
- 設施方面，學校特別設有玻璃天幕中庭廣場、空中花園、溫室、多用途室、百草園、籃球場、舞蹈室、田徑跑道、攀石場、科學實驗室、風力發電裝置、電腦室、STEAM教室、學生發展中心及瀕危物種博物館等等。
- 本校教師既能積極工作，亦互相支援，具團隊精神，共同承擔教育學生，共創關愛校園的重任（節錄自2012年教育局校外評核報告）。
- 全校開36班，除咗傳統科目，學校另有開辦茗藝、以及法文、西班牙文等外語課程。
- 其實除卻中學排名榜之外，還有好些遠為有效可靠的方法，不妨參考下文，為子女覓得一間稱心愜意，真正適合自己的中學吧。
- 想知道中學的「Banding」，除了「靠估」的收生派位組別資料外，亦可以參考學校的公開試成績，及大學入讀率等。
- 中一至中六的班數分別是： 5, 5, 5, 5, 5, 5。
五十名中學」……之類，琳琅滿目，熱鬧非常，各方機構也發表排名一番，似乎十分清楚學校的Banding。 位於沙田第一城的浸信會呂明才小學（簡稱一呂）， 今年獲派首三志願的學生高達97%，較全港92%為高，更有82%升讀英中。 學校聘請其他專業人才，例如教育心理學家、醫生為顧問，為學校的設施、措施和制度提供意見，以便更好地配合學生心理和生理成長發展的需要。
沙田崇真中學banding: 資助中學
迎新活動方面，於7月中旬(香港學科測驗日)舉行中一家長聚會，讓家長了解學校政策。 設立「學兄學姊輔導計劃」，由高年級學生擔任輔導員，以自己成長的經驗，協助學弟、學妹適應和投入中學生活。 為了更簡易地了解「」的教學語言政策，我們從中學概覽提供的資訊，概括各高中科目的教學語言，計算出一個「中英指數」，這指數反映該中學以中文和英文授課的比重。
然而有趣及務須注意者， 教育局根本從無公開此項資料，理由是避免標籤學校。 坊間所見全部之中學Banding排名榜，祇屬自行評估意見，無一例外。 當中有些少數依據自訂之標準評分，至於是否有效全面，客觀合理？