主管課程2024詳細懶人包!(持續更新)

台灣許多中小企業之所以成功,除了創業者要有獨到之眼光與過人膽識之外,還需要一群戰力滿點的夥伴在底下支持一路向前衝的老闆。 隨著組織漸漸擴大,需要越來越多的授權,這時候老闆底下就會有衍生各級幹部。 A6:此線上直播課程,影片可觀賞期間至課後14天內為止,僅限付費使用者登入天地人帳號使用觀看,不得與他人共用帳號,您可以在期間內觀賞影片,重新複習課程內容。 A7:【14天隨選方案】為過去特定期別之「線上直播課程」同步錄製影片,非獨立安排腳本錄製之預錄課程,課程影片內將包含「線上直播課程」當期課程中,師資與學員互動之內容。

這些做法非常有威力,因為在推動新專案或新計劃時,人們經常會一相情願,他們所謂的策略就是一頭栽進去。 策略是採取聚焦的行動,但這些聚焦的行動是你掌握資訊,並且思考過可能性和後果之後,發展出來的。 在策略中,你必須一直權衡取捨,你必須把所有雷射光聚集在一個目標上。 主管課程 因此,我們要有一個強烈聚焦和積極的策略,但也必須訂定一個好的緩解策略(mitigation strategy)。

主管課程: Q. 我們公司同事超過3位一起報名,雜誌可以分成3個月份收嗎?

我們建議企業客人及後為新主管或中層員工安排系列其餘課程:《績效管理之OKR培訓》及《心理學領導力培訓》;讓主管們學習兼顧業績及員工成長,成為全面的管理者。 課節間距由企業客人決定,讓新主管們有足夠時間實習學習成果,以合適步伐提升進度。 經院舍提名及不超過院舍認可資助名額的學員,於指定的期限內成功修畢本課程,並獲本院頒發畢業證書,其學費可透過所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 「課程甲」和「課程乙」的指定期限分別為6個月和12個月。

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從根本上來說,策略思考是一種願意花一點時間退後一步,確定優先次序的習慣。 策略思考是選擇做某些事,而不做另一些事。 A3:我們將統一於課前三日,以E-MAIL方式寄送開課通知,並附上專屬連結、密碼觀看。 如開課前一日仍未收到開課通知信件,請務必與我們聯繫(聯絡資訊,請參考課前注意事項之【聯繫我們】)。 A2:【14天隨選方案】需要穩定的網路環境,建議使用室內WIFI連線會比手機網路穩定;最佳使用環境為桌上型電腦或平板,搭配手機互動,學習效果更好。

主管課程: 企業領導學院

高效管理者需要發揮「情境領導模式」;以因材施教、以人為本的態度,運用適當的行為及言語指導下屬。 隨著創新企業及知識型經濟崛起,不同行業均出現主管年輕化現象。 新主管未必是團隊內年資最長的員工;而是憑著優秀表現、高投入度被晉升為督導級。

  • 在策略中,你必須一直權衡取捨,你必須把所有雷射光聚集在一個目標上。
  • 鑒於質素保證要求,成績需經課程管理委員會通過,學員請耐心等候。
  • 主要的重點是要找出弱點,以便你可以設法保護這些弱點。
  • 導師團隊包括資深社工,臨床心理學家及職業治療師主管。
  • A 專案排定之課程如未參與上課則視同放棄,課程費用概不退還。
  • 「策略思考的好處是,如果你想清楚你要完成的工作,以及如何實現這些目標,那麼通常你就可以解決上游的許多問題,去除很多你原來以為要做的事情。」杜克大學、哥倫比亞大學高階主管課程授課教師克拉克(Dorie Clark)說。

A6:【14天隨選方案】不受固定開課日期約束,可隨時購買課程,並於購課完成日的下個工作日開始觀看課程。 「主管必學12種管理工具」課程,藉由老師的教導與自我練習,學員可以依據各自狀況選擇適用的方法與工具,將讓您更能勝任管理職工作。 專為經常需要做簡報或團體溝通的專業人士所設計。 面對群眾、媒體或董事會時,以專業化的形象做有效的溝通。 破碎的學習也會造成學習的效果不彰,因此交由專業的規劃師來替您安排年度性的專班課程,不僅在預算上得以控管,又能有效率且專業的讓規畫師幫您安排課程大小事。

主管課程: 全球管理者必修領導課程 : 管理能力培訓課程最佳選擇

有什麼工具能讓自己在工作與管理上事半功倍? 天地人主要針對職場上最易遇到的四大管理面向:時間管理、目標管理、計畫管理與員工管理,規劃與挑選出最具成效及職場必學的12種管理方法及工具。 A 專案排定之課程如未參與上課則視同放棄,課程費用概不退還。

導師團隊亦提供不同講課,包括社工輔導關係及面談的技巧、社會工作手法的小組及活動、家屬的需要及認識如何開展不同形式的家屬講座、社區音樂概念及帶領音樂創作治療小組、靜觀的培訓、創意藝術治療小組等。 您並同意領導力企管得將您所登錄或留存之個人資料提供予該堂課之合作單位,於前述目地範圍內蒐集、處理及利用。 您可自由選擇是否提供領導力企管您的個人資料,若拒絕提供相關個人資料,則無法參與本課程或研討會,若有不便之處敬請見諒。 許多中小企業的成功來自於先進的技術與卓越的品質,但對於「幹部」、「主管」、「管理」一詞只是稍有涉略、但定義不清,導致身為幹部、主管也不太清楚自己的職掌與權限到底在哪。 本堂課將介紹組織架構、與常見幹部、主管之職責,讓學員了解相關執掌,學習當個稱職的主管,進階者甚至可將知識帶回企業內部檢視、釐清權責模糊地帶,進而修正其現有制度,使公司運作更順暢。 本方案購買後提供14天內(不限時間、次數、載具)隨時於有效期內點選觀看。

主管課程: 培訓開班時間:

組織很難同時專注於各種事情,每個人都需要朝著相同的方向前進。 策略的好處是,如果你想清楚,你要完成的工作是什麼,以及如何實現這些目標,通常你就可以解決上游的許多問題,去除很多你原來以為要做的事情。 該課程最慢將於開課前 7 個工作天,E-mail 通知是否開課成功,待您收到開課成功訊息,再進行繳費作業。

經院舍提名及不超過院舍認可資助名額的學員(每院舍2位),須附上院舍提名表格及在職證明,成功畢業,方可獲所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 香港有不同類型的物業,無論是住宅、商業樓宇以至政府物業,都需要大量的物業管理人員進行日常運作,提供廣泛的服務和支援。 物業管理對維護居民生活質素和物業價值起著重要的作用,隨着政府為物業管理公司及從業員設立發牌制度,正式規範房管從業員的基本資格必須具備相關的專業學歷和經驗,物業管理亦正走向更專業。 這個行業不斷增長,對擁有物業管理相關知識的專業人士的需求將會越來越殷切。 欲擔任企業規模在未達100人之製造業、服務業或其它非營造業之職業安全衛生業務主管者,應接受此種業務主管之訓練。 主管最主要是帶領團隊完成上級交代任務與公司要求績效目標,因此帶領團隊成績好壞,即為評價主管能力優劣關鍵指標,當上主管有時是機運,但是要能夠持續當主管則需要靠實力。

主管課程: 開課日期

此課程旨在讓學員掌握與院舍組織及運作管理有關的知識及技能,從而提升其管理能力和技巧。 過去10年,尹博士為大中華地區不同工商、金融業界及政府、非營利組織提供管理及領導力培訓課程;也在香港大學專業進修學院教導有關數碼轉型、組織文化及領導變革的課程。 ● 主管課程 但不管是任何階層的主管,「人際技能」都是銜接「技術技能」和「概念技能」的橋樑,因此「人際技能」是規劃高階管理課程、中階主管課程、以及初階主管課程的核心領導技巧;更是中階主管訓練課程不可或缺的關鍵能力。 能和組織內外的個人或團隊,及跨功能團隊,有效建立信任、合作關係的能力。 由於管理者是在群體中工作,有人際能力才能順利完成領導他人、培育部屬、激勵他人、協調溝通的任務。

  • 申請人如因個人原因未能達到出席率及/或評估要求而退學,申請人遞交之所有費用,包括但不限於報名費、學生證費用及學費,將不予以退還或轉讓。
  • 天地人文創,臺灣知名文創暨教育培訓機構,品牌概念源於易經,以推動產業文創化為使命,經營涵蓋教育培訓、空間運營、專案策展、媒體經營等。
  • 曾擔任外展經歷培訓中心及香港青年領袖培訓學院的課程總監一職,專注於培訓及人力發展工作至今。
  • 她從小天賦資優,十八歲大學畢業,二十歲就獲得哈佛神學院(Harvard Divinity School)碩士學位。
  • 這也代表情境領導真的有效也有用,因為它直指人心,回歸人性。
  • 本院保留更改課程報讀方法,學費,內容及規例的權利。

課程達資歷架構第四級及獲社會福利署認可,獲頒畢業證書後可透過所屬院舍向社會福利署申請全數學費資助。 主管晉升後一般公司會安排新手主管上課,內容可能包括主管的角色與職責,目標管理,領導統御,溝通協調,團隊合作,員工培訓等。 這些科目也不是不重要,只是這些教育訓練沒有焦點,同時缺乏由上而下的系統架構。 何謂有系統化的架構,建議從經營管理一個部門組織的角度開始展開,基本上可以套用管顧公司常用的SPOT。 社會福利署於 年度起的五年內推出「院舍員工培訓資助計劃」,其中「院舍主管培訓課程」的內容適用於安老院和殘疾人士院舍。

主管課程: 專業保安主任文憑証書課程

「管理」是具有共通、多樣與限制性的任務,「管理職能」就是針對此共通性的任務加以系統化歸納形成。 「主管十大管理職能培育系列」課程係針對主管的共通性任務作完整的規劃,各議題彼此間相互影響又具備獨立探討的功能。 本中心如因不能預見的情況,例如疫情,政府頒令或其他情況下,本中心有權改變上課模式、上課日期及時段等,包括及不限於面授及在互聯網上教學/ 取消課程權利。 主管課程 根據個人資料(私隱)條例,申請人有權查閱及更改其個人資料。 德魯克先生的影響,致力傳承德魯克對管理、領導、策略和創新的獨特理念;相信每一位學員都能夠為所屬機構作出獨特而影響深遠的非凡貢獻。 個人期望可以為不同行業培養出更有遠見的新時代領袖。

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□今天,很多人都希望自己變得更具策略性,許多人的老闆也希望員工更具策略性,這是我們一直聽到的事情。 但是我們正在尋找的聖杯(holy grail)到底是什麼,很多人有些困惑。 A8:如果您已經完成購課付款,請於當日或隔日前與我們聯繫(聯絡資訊,請參考課前注意事項之【聯繫我們】),將由專人為您服務。

主管課程: 目標

天地人文創,臺灣知名文創暨教育培訓機構,品牌概念源於易經,以推動產業文創化為使命,經營涵蓋教育培訓、空間運營、專案策展、媒體經營等。 旗下天地人學堂舉辦各產業專業課程培訓、講座與研討會,提供企業顧問、知識解決方案,協助企業轉型、成長、開創新商機。 天地人擁有超過1,000位以上之各領域專精業師,每年公開舉辦超過600場專業課程,課程由各業總經理、總監、上市櫃公司高階主管、會計師、律師、藝術家等業師親授課程。 合作對象包含臺灣千大企業、外商公司、中小企業、基金會協會、政府部門與NPO、NGO,提供專業、專屬與多元的培訓計畫與方案。 A 認證培訓方案會依據課程主題給予前後測驗、作業繳交,有別於公開班受訓後課程效益無法彰顯,透過認證培訓機制讓顧問師替您的團隊學習把關,給予可靠的專業回饋,從課程實務應用到企業內部。

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在規劃領導力課程前,我們必須先認識哈佛大學(Harvard University)教授羅伯特‧卡茲(Robert L. Katz)為成功領導者確定了三種關鍵技能:技術技能,人際技能和概念技能。 本院的「院舍主管培訓專業證書」課程分甲、乙版本,兩者皆符合資歷架構第四級別的要求,內容涵蓋社會福利署參照香港安老服務業《能力標準說明》所擬定的相關能力單元,並已獲社會福利署認可。 課程實務而貼合院舍主管需要,內容以質素保證、院舍管理、人力資源實務與員工培訓,透過多元化和互動的教學模式,讓學員掌握專業技巧,以具體策略提升院舍服務質素。

主管課程: 安全訓練課程

● 基層主管最需要倚賴「技術技能」,以對業務的了解與專業來達成任務。 但對高階主管來說,技術技能所占工作的比重已大幅降低,抽象思考、分析判斷所代表的「概念技能」變得更為重要。 而對中階主管來說,與人互動、溝通,建立合作關係所代表的「人際技能」反而是工作的重點。 學員成功修畢『物業管理文憑』課程後可繼續升讀『綜合物業服務管理高等文憑』課程或『管理進修高等文憑』以及相關學位課程。

主管課程: 保安主管(夜更)

現代社會重視個人特質及發展,一成不變的「罐頭式」領導風格已經不合時宜。 不論資歷高低,管理者必須展示其彈性、多變的領導手法以帶領多元的團隊迎接不同挑戰。 答:學員若符合以上條件,並在院舍認可資助名額內及已通過課程的所有評核,便可透過其所屬院舍向社會福利署申請全數資助。 根據香港法例獲註冊的相關專業人士,包括社會工作者、護士、醫生、中醫、職業治療師、物理治療師、藥劑師。 本公司於2009年榮獲「英國城市專業學會」授權教授專業培訓及評審高級文憑課程,於2013年授權教授衝突處理證書課程。

主管課程: 課程規劃表

現職於安老院或殘疾人士院舍的主管或由院舍提名的其他員工,以及根據香港法例獲註冊的相關人士,包括社會工作者、護士、醫生、中醫、職業治療師、物理治療師或藥劑師。 學員如欲申請成績覆核,請於獲發成績後2星期內(兼讀制專業課程)或7天內(全日制課程及全日制課程之相關兼讀制課程)填妥「課程事項申請表」以書面提出,並同時繳付相關行政費用。 覆核要求將交由本院課程管理委員會審議,結果將於一個月內以書面通知申請人。 個別專業課程設有遴選程序,不設網上報名。 申請人即使符合最低入學要求,也不一定被取錄。 如獲取錄,學院會提前通知成功申請報讀之人士並給予足夠時間繳交學費。

A3:實體課程備有紙本講義,學員可自備筆、個人筆記本;如課程涉及電腦實務操作,建議攜帶個人筆記型電腦。 本訓練透過獨創的及時導練方法,幫你迅速掌握工作中必備的職能。 學習如何創造雙贏的人際互動及正向處理壓力,以因應快速變遷的職場環境。

但是我認為對於公司非常有幫助的是事前驗屍(pre-mortem)。 這是軍方使用的做法,你可以在啟動一項計劃之前,就假裝已經開始這項計畫,並已經失敗了,再和團隊一起進行討論,每個人都提出可能造成失敗的原因。 主管課程 主要的重點是要找出弱點,以便你可以設法保護這些弱點。

通過他獨到的分析及切合需要的策略性人力資源規劃,使所有新發展的業務,都能夠在短期內達到業務目標。 鍾衍文先生累積了近30年的人力資源管理的工作經驗,他曾於多類型的商業機構,如酒店、餐飲服務、物業管理、運輸服務和康樂會所,擔當人力資源領導的角色。 主管課程 鍾衍文先生並曾為一家美國顧問公司擔任高級顧問,他主要為不同企業和政府機構教授「富蘭克林柯維」的培訓課程,他曾為不同的企業主持專業培訓及講座,有效地協助員工發揮潛能,提升員工士氣和歸屬感,為企業帶來正面的效益。 擁有超過二十五年企業培訓、諮詢及服務管理經驗,專長於策略計畫、敏捷領導、項目管理及性格分析等方面的培訓及教練工作。 Joseph已為商業及社福機構培訓超過20,000名管理及專業人員,並以互動教學及管理模型的整合著稱。 Joseph曾於跨國科技企業擔任人力發展、客戶服務、品質管理及業務發展等多個管理崗位。

因為情境領導理論基礎在於 “人的基本需求”,情境領導建議所有領導者必須根據追隨者 在特定任務的需求,來調整自己的領導風格,採取合適的領導行為來匹配其需求,這樣就能提高成功影響他人的概率。 就是這個「以人為本」的核心設計,所以不論時代怎麼變,領導者面對的都是人,只要能夠符合人的需求,就能夠產生強大的影響力,這也就是情境領導能夠成為全球領導者必修的領導力課程的關鍵原因;時代可以變,但人性不變。 建築地盤安全法例;安全管理;意外防範;職業安全與健康;意外調查;工地檢查;管理技巧及安全主任應有之技能等。 • 填妥「報名表」及「申請表附件_在職證明書」後,請連同劃線支票 $4000 ( 抬頭請寫“香港明愛” ) 郵寄或親自遞交到 明愛社區書院 – 紅磡 或 明愛賽馬會社區書院 – 荃灣。 申請人在申請表填寫的內容及所遞交的資料均屬真確,並無遺漏。

主管課程: 主管領導學程- 首波主打 帶人學

□在策略中,你可以做出的最重要決定,是關於你不做什麼。 一不小心,你會同時面臨十個目標和優先事項,這很沒有道理。 主管課程 因為就算你把所有這些項目都移動了一英寸,事情也可能沒有任何進展。