她有著敏銳的觀察力，在伏魔島時，她是最早發現殺手冒充成店員的人，而在小律取得各國對殺老師的研究資料後，是她負責篩選出可用的資訊。 E班中最擅長體操的學生，但由於花費大量時間練習而導致成績下滑、並因此進入E班。 在班上關係較好的同學是片岡惠，並與男生中跑最快的木村正義保持良性競爭關係。 畢業後，他和他的大學同學使用E班舊校舍附近的山地做為運動訓練場。 3年E班，通稱「END之E班」，是椚丘中學的一個班級。
BBC中文訪問多名紀錄片導演及學者，梳理出五個引人思考的問題。 作者：江才健，台湾著名资深科学文化工作者，曾为《中国时报》科学主笔，《知识通讯评论》发行人兼总编辑，现为台湾大学新闻研究所兼任副教授。 杨振宁也说，他创立的清华大学高等研究中心，很像他以前耽过的普林斯顿高等研究院，现在的发展是很成功。
丘瑞田: 學生
在弘治内阁中还有一位重要的人物王恕，年纪比丘濬大。 孝宗即位时，王恕本已退休致仕，但念及他在宪宗朝执掌吏部的功绩，特亲自下诏请他还朝。 他执掌吏部期间，为朝廷选拔了许多能臣，门生故旧遍布朝野，“人脉”极厚。 但晚年还朝之后，却有点“功德圆满，傲然自恃”的情怀。 每天上朝时，都是他在皇帝面前首先奏报，别人都等候他讲完才开腔。 转眼间，到了丘濬兄弟二人外出求学的年龄。
- 曾與C班的學生交往，但由於自己E班的身份而被取笑，因而擔心自己若不是E班，是否會欺負弱者。
- 这些行为，都是丘濬亲眼所见，当然与他水火难容。
- 由於是鑰匙兒童，性格有些孤傲，給人難以接近的印象，也不懂得示弱和找藉口逃避。
- 他嚮往成為像殺老師一樣的殺手，但因殺老師沒有關注他，於是，遲遲得不到恩師認同的他背叛了殺老師並奪去死神的頭銜。
- 更令人氣憤的是，最近甚至抄襲我和德國一個數學家的著名論文，略加一點點推廣就説全部結果都是他做的。
- 再度登場時為了協助E班訓練，他發現了渚的殺手才能，並將一項絕招傳授給他。
- 当我们在提瓦特世界跑路的时候，偶然路过丘丘人营地，然后那万恶的系统提示你被丘丘人敌对了。
- 丘成桐、田刚纷争事件在大陆沸扬的时候，正巧诺贝尔物理奖得主杨振宁在上海论坛谈「中华文化和近代科学」，谈到大陆的大学教育，说大陆的大学办得不错。
丘濬于景泰五年（1454年）获进士，一生历事景泰、天顺、成化、弘治四朝，先后出任侍讲学士、国子监祭酒、礼部尚书、文渊阁大学士等要职，弘治七年（1494年）升户部尚书兼武英殿大学士。 在中国古代历史上海南人而至“宰相”者，唯明之丘濬矣。 丘瑞田 弘治五年（1492年），丘濬上言道：“臣在成化年间见到彗星三次出现，遍扫三垣，方圆五六百里大地发生地震。 近来彗星出现在天河，每天地震天鸣不已，怪鸟在宫中鸣叫三声。 《春秋》二百四十年，记载出现慧星三次，地震五次，飞禽两次。 现在却在二十年之间屡次出现，非常令人害怕。
丘瑞田: 《列傳第一百十四 海瑞何以尚 丘橓 呂坤 郭正域》
”意谓丘濬像貌不雅，丑如唐代的奸相卢杞，而才学与宋代的王安石一样，性情比王安石还要偏执。 明成化八年（1427年），大学士丘濬自己花钱在府学宫（旧址位于海口府城文庄路的琼山中学校园内）明伦堂后面修建了一间石屋，用来收藏他从京师带回送给府学的各种典籍。 据说，海南才子王佐就曾在此石屋中读书学习。
- 椚丘中學透過這種差別待遇塑造階級制度，並促使學生不斷地提升自己的成績，以免落入E班。
- 丘濬与刘健在内阁相处的时间不长，弘治八年（1495年）丘濬逝世，此后，刘健还在内阁任职，一直是孝宗皇帝所倚重的能臣。
- 2007年，考古专家对墓园进行了考古挖掘。
- 雍等破贼，虽不尽用其策，而濬以此名重公卿间。
- 畢業後，她使用E班舊校舍週圍的山林給孩子做為自然教學的場所。
- 正是“以济天下”的远大抱负，塑造了理学名臣。
她認為殺老師就是殺死自己親姊姊的兇手，並從柳澤的實驗室中竊取觸手細胞在自行安裝到自己的後頸，再改名換姓、偽裝成另一個身份滲透到E班，她以高超的演技蟄伏著，等待適合出手的時機。 在以觸手與殺老師正面交鋒的過程中，觸手使得她變得瘋狂、生命也出現危機，為了引開她的注意力，渚上前強吻了她，在楓大感震驚之時，殺老師便藉機將其觸手細胞拔除。 在她得知殺老師並非自己的殺姊仇人後，復仇之心也消退了；此外，她也對渚萌生了前所未有的情感，但她以演技掩藏起來，以免對暗殺行動造成阻礙。 在殺老師與死神戰鬥的過程中，她試圖再度啟動觸手並掩護殺老師，但卻被敵人重創，所幸殺老師透過手術救了她一命，但殺老師也耗盡能量。 在殺老師死後，她恢復了從前的演藝活動並變得比以前更有名了。
丘瑞田: 中国酒
另外丘成桐也举出许多例子，说田刚在学术上不诚实，甚至提出香港出身的另一位著名数学家萧荫堂对田刚抄袭其论文的指控，来指谪田刚的人格有问题。 根据去年十月间在北京大学数学学院举行的一个公开座谈会的记录，北大数学教授丁伟岳在开场讲话中便说，丘成桐前年三月之所以会在演讲中公开批评田刚，是因为传出风声说南京大学要请田刚去做校长。 另外丘成桐还说了好几个案例，都是指谪田刚在学术上和做人上有道德瑕疵的问题。 这些内容是今年二月丘成桐在美国世界日报星期周刊的专访中批露的。 丘成桐在前年的三月间，做了一次演讲，演讲的题目是「我的数学之路」，后来又在中国科技交流奖大会上发表了一个演讲，讲题是「数学与科技」。 丘成桐在这两个演讲和后来的访谈中，都影射的指责了他以前的一个学生，也就是由南京大学毕业，后来到美国留学的中国大陆数学新起之秀田刚。
由於家境之故，他有著高超的料理才能，甚至能將觀賞用金魚製成佳餚，即使衣服全是便宜貨也能穿得時尚。 他是個優秀的領導者，除了善盡了班長職責，更在運動會中率領E班擊倒A班。 《明史》：明年，濬上言：“臣见成化时彗星三见，遍扫三垣，地五六百震。 迩者彗星见天津，地震天鸣无虚日，异鸟三鸣于禁中。
丘瑞田: 文章导航
不仅如此，还借机大整那些与己不合的朝中大臣。 这些行为，都是丘濬亲眼所见，当然与他水火难容。 刘吉既以对联侮辱丘濬，可是他还未离开京城，也有人给他送了一副对联，道是：“泥塑纸糊，全没心肝如木偶；弓弹椎碾，更无骨节似棉花。
给事中毛珵、御史宋德、周津等纷纷上奏章弹劾丘濬不能位居相位，孝宗不理睬。 丘濬历事景泰、天顺、成化、弘治四朝，先后出任翰林院编修、侍讲学士、翰林院学士、国子监祭酒、礼部尚书、文渊阁大学士等职，弘治七年升户部尚书兼武英殿大学士。 北約秘書長斯托爾滕貝格表示，北約成員國計劃就向烏克蘭提供戰機一事進行討論，但提供戰機需要時間。
丘瑞田: 丘成桐、田刚纷争的背后
她精通數學和化學，但有輕微的表達障礙。 曾經調配過毒藥，並在誠實告知殺老師「這是毒藥」的前提下希望對方能喝下。 她認為語言帶有感情，令自己感到困擾，而數學和化學公式則沒有情緒，因此她能清楚地掌握。 在殺老師的提點之後，她逐漸明白語言的力量，並改善的溝通障礙的情況。 畢業後，與竹林一起進行科學研究，兩人藉著對殺老師的生物性研究而做出醫學方面的突破。 中国大陆的网络对于丘成桐、田刚纷争事件的热烈讨论，反映出对于学术界的一种不满意情绪，海外华人媒体对于丘成桐的访问，因着这种不满意的情绪，也就将丘成桐塑造成为一个敢讲真话的学者形象。
弘治四年（1491年）八月，《宪宗实录》书成，加封丘濬为太子太保。 十月，丘濬兼任文渊阁大学士，参预机要事务。 丘瑞田 尚书入内阁任职从丘濬开始，丘濬当时七十一岁。 他认为《大学衍义补》所撰述的都可见之行动，请求摘其要点奏报皇帝，并下内阁商议付诸实行。
丘瑞田: 演員
演員：成宮寬貴；台灣配音：曹冀魯（白）、李世揚（柳澤）全身壟罩在抗殺老師物質所製成的白袍內的神祕科學家，他初次登場時自稱是糸成的監護人，將觸手安裝在糸成頭上以對抗殺老師。 他的本名為柳澤誇太郎，是研究反物質的權威，也是雪村亞久里的未婚夫，但對她並沒有感情而且總是虐待她。 是對殺老師進行實驗的主導者，在他的實驗付之一炬後，成為白先生。 在糸成失敗後放棄了糸成，後與第二代「死神」接觸，兩人都安裝了觸手並對殺老師復仇，最終被殺老師擊敗、半身不遂，以半植物人的形式度過餘生。 演員：市川理矩；台灣配音：曹冀魯他是渚的好友之一。 丘瑞田 在因為成績過差而進入E班之前，他曾是校內棒球社的成員，他夢想成為職業棒球運動員，並以美國職棒大聯盟選手為效法對象。
丘成桐：我説世界上沒有一個人比我更清楚田剛的數學工作，他的想法大部分都由我教導而成。 北大的幾位數學院士對田剛的工作並沒有多少了解。 他們中間的兩位雖屬幾何分析領域，只是在二十年前赴美在我的討論班上聽講，幫忙整理我的講課筆記，跟着做些研究。 另一位則是依靠近親的極力支持等因素才當上數學院士的。 田剛在國外所獲得的獎都由我幫忙得到的，比如Waterman獎，就好比國內的傑出青年基金。
丘瑞田: 文章归档
作為老師，我既然一手提拔他，使他成名，也該為他今日的作風負責任，所以指出他的錯誤。 演員：山田涼介；台灣配音：何志威故事另一個主角、第一人稱敘事者。 丘瑞田 他經常會記下殺老師的弱點，儘管大多是微不足道的，但少數幾個起了關鍵作用。 渚的父母分居多年，而他和長年虐待他的母親住在一塊。
直接當事雙方是著名華裔數學家丘成桐及北京大學數學學院。 該事件涉及中國的學術腐敗、學術道德標準、海歸學者（例如田剛）服務時間問題，中國互聯網管制問題等。 田剛-丘成桐事件是始自2005年的華人數學界的一次學者書面互攻事件，早期主要在互聯網特別是高校BBS上進行。 遷山東參政、山西按察使、陜西右布政使。 34 二十五年五月，書疏陳天下安危，其略曰：35 竊見元旦以來，天氣昏黃，日光黯淡，占者以為亂徵。