不以為然的造句2024詳解!(小編貼心推薦)

深恶痛绝的意思中文发音:shēn w tng ju解释:深:很;十分;恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极点。 不计其数的意思与造句不计其数指没法计算数目。 下面请欣赏第一范文网小编给大家带来的成语不计其数的内容,希望对大家有所帮助。 [语出] 宋周密《武林旧事西湖游赏》:其余则不计其数。 才疏学浅的意思及造句遣词造句不仅是语感培养的重要策略,同时也是写作基础。

二十六:這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者,許多平時不以為然的小事和小細節,放在大傢的共同討論中就被放大了,正確與錯誤產生強烈的比較,讓學生進行自我教育,印象十分深刻。 77、當然,歌德勒的辭職除了因個人對納粹黨這種極端的反猶太主義不以為然外,也因為他一向主張地方自治,不能接受納粹黨如此地介入地方行政,使市長及市政府成了唯黨意是從的機構。 29、這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者,許多平時不以為然的小事和小細節,放在大傢的共同討論中就被放大了,正確與錯誤產生強烈的對比,讓學生進行自我教育,印象十分深刻。 13、他認為其著作對于全面考察和理解中國古代社會有重要啟示,不能以方法的瑕疵完全否認結論的正當,同時對葛氏將不同時代的中國文獻同樣看待以及天馬行空式的推斷亦不以為然。 11、如果課堂上教師不嚴肅導致課堂秩序混亂,教學無法進行,那么大多數學生肯定不樂意,再比如,學生嚴重違紀,教師卻不能給予嚴肅批評,指出其不當之處,那么違紀學生可能會對自己不當行為不以為然,這對該生的是很不利的。 4、辜鴻銘在西方文學家中喜歡引述華茲華斯,在中國文論家中比較欣賞袁枚,但對這兩個文學家的某些持論都十分不以為然,因為他們都在一定意義上注重文學形式,貶抑文學道德本體內涵的價值,這樣的觀念無論如何難以為辜鴻銘所接受。

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接风洗尘的意思:【词目】:接风洗尘【发音】:jiē fēng xǐ chn【释义】:指设宴款待远来的客人,以示慰问和欢迎。 赞叹不已的意思及造句赞叹不已,已:止;完。 以下第一范文网小编整理的赞叹不已的意思,及其造句的范例供大家参考。 造句是一项最基本、最常见的语言训练方法,是培养驾驭语言的能力,是由字词自然过渡到写段写篇的一条重要途径。 一窍不通的意思和造句一窍不通,比喻什么都不懂,闭塞,愚钝。 一窍不通的意思:【词语】:一窍不通【拼音】yī qio b tōng【解 释】 窍:心窍,洞。

日前,一名婦女為了減肥,在身上埋了1500條羊腸線,差點喪命! 但消基會今天卻宣稱,穴位埋線只能塑形,不能減重,不過中醫師,很不以為然,認為埋線,的確能消去皮下脂肪,藝人劉曉憶,也現身說法,她曾經靠著穴位埋線,一個月減下8公斤。 但消基會今天卻宣稱,穴位埋線只能塑形,不能減重,不過中醫師,很不以為然,認為埋線,的確能消去皮下脂肪,藝人劉曉憶 … 4、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來。 也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

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2、當然,歌德勒的辭職除了因個人對納粹黨這種極端的反猶太主義不以為然外,也因為他一向主張地方自治,不能接受納粹黨如此地介入地方行政,使市長及市政府成了唯黨意是從的機構。 1、這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者,許多平時不以為然的小事和小細節,放在大家的共同討論中就被放大了,正確與錯誤產生強烈的對比,讓學生進行自我教育,印象十分深刻。 下面是小編帶來的不以為然的造句的內容,希望對大家有所幫助。 你如此草率行事 ,卻還表現的這般悠然自得;你難道不知道夫人對這種人是深惡痛絕的嗎,待到夫人洞悉此事,看你還是不是這樣不以為然。 不以為然是什麽意思,不以為然的解釋,不以为然是什么意思,不以为然 meaning in Chinese,发音,例句,用法,同義詞,反義詞由查查漢語詞典提供,版權所有違者必究。

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20、他对农业是最用不着学术或科学的职业的看法不以为然,认为现代的眼光和古来不同的地方,就是劈头要承认农业是可以用科学来改进,而不是完全靠天吃饭,或是墨守旧法,一成而不可变易的。 不以為然的造句 21、理由二,我國憲法由于不存在直接適用性,在實踐中憲法常被束之高閣,甚至一些憲法規定與社會現實沒有完全的對應關系,違憲事件頻繁發生,人們不以為意。 不以為意造句:1、在后一種情況下,主體自身的矛盾往往是主體低能的表現,對方見自己低能,也就對自己不以為意,使矛盾得到消除。

如何用不以为然造句,用不以為然造句,不以为然 in a sentence, 用不以為然造句和不以为然的例句由查查汉语词典提供,版权所有违者必究。 四十八:四也許我的分析走遠了,有人會不以為然地說,許大同的知識與在美國的司法者的知識不相符,這隻是一個例外,是的,我也承認這僅僅是個個案,畢竟咱們不是做人類學研究。 84、他们有的淡定、有的不以为然还有各别的人满带着不屑,不管他们带有什么心理有一点是肯定的,这些人都希望看到刘楠楠到底带了一个什么样的角色回来。

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94、萧老头本想继续拿架子的,可看到童辰一副不以为然的模样就知道自己这话是白说了,一老一少相视一笑,他便消失在了夜色之中。 89、只有一些生活常识与经验作参考,可想而知要解释这个世界有多困难。 88、这个时期,中国依然被怡然自得的天朝心态笼罩着,统治者对几本期刊在大陆的传播,虽不以为然,却也不以为意。 82、今天的中小学生,从他们踏进学校大门的那一天起,就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中,他们关注自己的成绩,期盼自己能从竞争中脱颖而出,他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺,而对同伴的长处往往不以为然。 75、就在一群游魂野鬼之中,有个七八岁的娃娃蹦蹦跳跳在其中穿梭,说也奇怪,群鬼不但没有丝毫的避讳、躲让,反倒不以为然的擦肩侧身而过。

這是唯一能夠拯救自己所愛女人的辦法,也是唯一能夠捍衞他曾不以為然的個人自由的途徑。 17、当然,歌德勒的辞职除了因个人对纳粹党这种极端的反犹太主义不以为然外,也因为他一向主张地方自治,不能接受纳粹党如此地介入地方行政,使市长及市政府成了唯党意是从的机构。 13、这样做使学生从浑然不知的当局者变为清醒的旁观者,许多平时不以为然的小事和小细节,放在大家的共同讨论中就被放大了,正确与错误产生强烈的对比,让学生进行自我教育,印象十分深刻。

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不以為意是什麽意思,不以為意的解釋,不以为意是什么意思,不以为意 meaning in 不以為然的造句 Chinese,发音,例句,用法,同義詞,反義詞由查查漢語詞典提供,版權所有違者必究。 大家都深惡痛絕的東西,我們應該遠離,但是大家不以為然的東西,我們還是可以儘量的以我們的方式來接觸一下。 1、這個時期,中國依然被怡然自得的天朝心態籠罩著,統治者對幾本期刊在大陸的傳播,雖不以為然,卻也不以為意。 58、市場經濟建設的初期,由於新的觀念的轉變,人們對思想品德這個詞有了一些不以為然,也就有了一些淡漠,但是,隨著市場經濟體制的初步完善,隨著新時期的到來,德育面臨著一些新的挑戰,德育教育越來越占住重要位置。

小編在此為大家收集了一些相關資料,更關知識請關注語文迷網。 不以為然的造句 11、如果课堂上教师不严肃导致课堂秩序混乱,教学无法进行,那么大多数学生肯定不乐意,再比如,学生严重违纪,教师却不能给予严肃批评,指出其不当之处,那么违纪学生可能会对自己不当行为不以为然,这对该生的是很不利的。 5、不过在纳粹党取得政权之初,歌德勒虽对纳粹政权的一些主张并不以为然,也拒绝加入纳粹党,但是他仍认为纳粹运动中有好的一面,特别希望在纳粹党的领导下能克服德国严重的与经济危机。 1、因学校学费催缴机制的不完普,使得学生在拖欠学费上不以为然,没有及时地警醒欠费学生的愧疚心理,没有及时的鞭策措施,学生可能会迟延缴费,产生能拖便拖的想法。 他咳嗽一下,然後,悠然地拿起調羹,攪動舀子裡煮好的絞肉。

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85、妻子稱過體重後,興奮不已地對丈夫說:“親愛的,你猜我為什麼那麼高興! ”丈夫不以為然地說:“不就是輕了兩斤嘛! ”丈夫自言自語著:還不是因為你還沒化。 不以為然的造句 不以為然的造句 79、例如,重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關鍵問題上,或指出某些更加敏感的事件,或鼓勵大傢認識某個學生分析的前提假設,或在大傢都不以為然的時候贊同某個人的意見引起討論。 78、這個時期,中國依然被怡然自得的天朝心態籠罩著,統治者對幾本期刊在大陸的傳播,雖不以為然,卻也不以為意。

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3、上任後已經使用了106名球員,朱廣滬不以為然:”多嗎? 不多,以後國傢隊還要繼續對球員進行考察。 接风洗尘的意思和造句接风洗尘:指设宴款待远来的客人,以示慰问和欢迎。 第一范文网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。

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  • 24、教育學家楊東平在其博客里曾說,虎媽教育方式在國內可謂司空見慣,這種教育之道在很多方面顛覆了教育學的基本價值理念。
  • 13、一次他打聽到辯才外出做法事,認定時機已完全成熟,就藉口到廟裡取一件上次忘記拿走的東西,其他和尚當然不以為意,任他去取。
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  • 成语解释:见到别人面临死亡威胁而不去救援。
  • 83、不過在納粹黨取得政權之初,歌德勒雖對納粹政權的一些主張並不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認為納粹運動中有好的一面,特別希望在納粹黨的領導下能克服德國嚴重的與經濟危機。

他可以輸球,而且不以為意- – -只要響尾蛇隊能在這過程中持續進步。 10、他對聲稱違約是“故作姿態”的警告不以為然,並且説民主黨人應該為通過任何增加借貸限額的舉措承擔責任。 16、记得曾经有一个家长,对我提出的控制孩子零花钱的建议不以为然,可是当他发现自己的儿子不仅花光了零花钱,还私自拿家里的钱买游戏点卡时,他才意识到光用钱去满足孩子是会害了孩子的。 15、四也许我的分析走远了,有人会不以为然地说,许大同的知识与在美国的司法者的知识不相符,这只是一个例外,是的,我也承认这仅仅是个个案,毕竟我们不是做人类学研究。 7、今天的中小学生,从他们踏进学校大门的那一天起,就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中,他们关注自己的成绩,期盼自己能从竞争中脱颖而出,他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺,而对同伴的长处往往不以为然。

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